创造性和批判性思维在这里茁壮成长。

企业和非营利高管通过的,今天的雇主希望大学美国学院和大学的报告协会最近公布的一份调查毕业生谁可以“批判性思维,沟通清楚,并解决复杂的问题”,谁能够“证明道德判断和完整性;跨文化技能;以及继续新的学习的能力“。

受访者报告的95%的说他们“给予优先录用大学与技能,使他们在工作场所有助于创新的毕业生。”

高管超过74%的受访批准进入全球经济的学生文科教育。

看到 报告全文 和 概要 这里。

这里是从2013年什么雇主正在寻找在学生技能和术语的另一项调查“学生的成功:” 高校学习和学生的成功雇主的优先事项

NEA的研究表明,第二语言学习有利于在其他研究领域包括科学和数学学业进步。也提高了高校成果更广泛。增加就业机会。双主修增加收益 - 最近斯坦福大学研究人员的工作显示出这一点。 它付出得到大学双学位? | PBS的新闻